ÖĞRETMEN ALIMLARINDA MÜLAKAT KALDIRILMALI MI?
Toplumun büyük emekçilerinden olan öğretmenlerin istihdam olanakları, iş koşulları ve atama durumları, tartışılan güncel meselelerden biridir.
Öğretmen alımlarında mülakatların kaldırılıp kaldırılmayacağı hususundaki tartışmalar bugün de devam etmektedir.
Zira Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Habertürk TV’de katıldığı programda, öğretmenler hakkında alınan kararlara değinmesi, kafalardaki soru işaretlerini gidermiştir.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in öğretmen atamalarında mülakatlarla ilgili ifadesi şu şekildedir:
“Şu an üzerinde çalışıyoruz ama şöyle bir projeksiyonumuz var. Öğretmenler, 3 kişiden oluşan bir jürinin karşısında 45 dakikalık bir mülakata alınacak.
Bu mülakatta kendisine sorulan konuyla ilgili konuşması ve anlatması istenecek.
Ayrıca bu 45 dakikalık süre içeriğinde öğretmen adayı, yazılı bir beyan da verecek.
Tüm bu süreç, kamera ile kayıt altına alınacak. Bu sayede hem torpil iddialarını ortadan kaldırmayı hedefliyoruz hem de adayların, üniversitede öğrendiklerini ne kadar özümsediklerini ölçmek istiyoruz”
Alınan kararı bir Türk vatandaşı olarak oldukça faydalı bulduğumu söyleyebilirim.
Eğitim gibi önemli bir müessesede eşitlikçi ve adaletli bir perspektifle düzenlenen uygulamaların ülkenin geleceği açısından kritik bir önem arz ettiği ortadadır.
Söz konusu uygulamalar, nitelikli öğretmen sayısını yükseltmede önemli bir işlev görecektir.
Diğer yandan, değişen mülakat sistemiyle mesleğini gerçekten hakkıyla eda edebilecek öğretmenlerimizin önü açılacaktır.
İlgili birimlerin, böyle bir düzenlemeyi en iyi şekilde hayata geçirmesi hem çocukların geleceği açısından hem de eğitimin kalitesi açısından elzemdir.
Zira yüksek lisans ve doktora programlarına öğrenci alımlarında dahi mülakatlar ve bilim sınavları nasıl uygulanıyorsa hakkaniyetli kazanımlar için de bu uygulamalar yerinde bir karar olmuştur.
Cumhuriyetimizin kurucusu Atatürk’ün de belirttiği gibi; “Öğretmenler her fırsattan istifade ederek halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutur bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır.”
.
Hande Ustamahmut, dikGAZETE.com