?>

Uğur Okulları Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil: ‘2016 YGS son 5 yılın en iyisi’

Üniversiteye girmek isteyen adaylar için sınavın ilk aşaması olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçları bugün açıklandı. Sınav sonuçlarını değerlendiren ve LYS için önerilerde bulunan Uğur Okulları Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil, ‘’2016 YGS son 5 yı

Eğitim - 9 yıl önce

13 Mart’ta gerçekleşen Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçları bugün açıklandı. Toplamda 2 milyon 117 bin 77 adayın katıldığı sınavın sonuçlarını değerlendiren Uğur Okulları Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil, üniversiteye girişin ikinci basamağı olan LYS için de önerilerde bulundu. Öğrencilerin 2016 YGS’den çıktığında sınavın kolaylığından söz ettiklerini belirten Kösegil, ‘’Çoğu öğrenci başarılı sonuçlar elde edeceğini söylemişti. Sınav sonuçları da öğrencilerin bu sözlerini doğruladı. Netlerin ortalamaları ve barajı geçen öğrencilerin sayılarına bakıldığında son 5 yılın en başarılı sınavı olduğunu görüyoruz. Özellikle sınava giren öğrenci sayısının artmasına rağmen 180 barajı oranlarının arttığını görmek sınavın öğrencilerin söylediği gibi kolay olduğunu gösteriyor’’ dedi.

‘’TÜRKÇE VE MATEMATİK NETLERİ SON 5 YILA ORANLA YÜKSELDİ’’ Türkçe netlerinde 2010 yılı itibariyle düşüş yaşandığını dile getiren Nazik Kösegil, ‘’Bu yıl ise bu düşmenin toparlandığını ve Türkçe netlerinin 19 net ile son 5 yılın en yüksek netleri olduğunu görüyoruz. Aynı durum Matematik için de geçerli. Matematik’te de geçen yıllarda ortalamalarda ciddi düşüşler yaşanmıştı ama bu yıl Matematik ortalaması yine yükselerek geçmiş yılların önüne geçmiş oldu. Geçmiş yıllarda hiç değişmeyen Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri netleri mevcut. Bu da biraz Türkçe ve Matematik’in ortak alan olmasından ve tüm öğrencilerin bu soruları yanıtlamasından kaynaklanıyor. Bu artış bize gösteriyor ki geçmiş yıllarda Türkçe ve Matematik testleri öğrencileri çok zorluyordu ve ortalamaları çok düşük geliyordu. Bu yıl ise bu zorlama ortadan kalktı ve hem Türkçe için hem de Matematik için ciddi bir artış meydana geldi. Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler ise aynı düzeyde devam ediyor’’ dedi.

BARAJ PUANIN YÜKSELMESİ ÖĞRENCİLER NASIL ETKİLEDİ?2015 yılında 140 barajı altında kalan öğrenci sayısının daha az olduğunu söyleyen Kösegil, 2016 yılında 150 barajının altında kalan öğrenci sayısının arttığına dikkat çekti. Yüzde 1’lik bir oran değişikliğinin görüldüğünü ifade eden Kösegil, ‘’2016 yılında daha fazla öğrenci sınava girdi ve aslında daha fazla öğrenci 140 ve 150 barajlarının altında kaldı. Bu da geçen yıla göre bu alanda bir başarı düşmesini gösteriyor ama tam tersi açıdan bakıldığında 180 barajını aşan öğrenci sayısı 2015’e oranla daha fazla’’ diyerek sözlerini sürdürdü.

ÜNİVERSİTEYE GİRİŞİN ANAHTARI LYS ‘’YGS ve LYS arasında toplamda her netin bir yüzdesi var ve bu yüzdeler bir araya gelerek öğrencinin yükseköğretim programlarını tercih edeceği puan türlerini oluşturuyor. YGS netlerinin bu puan içerisinde yaklaşık yüzde 25 ile yüzde 35-40 aralığında etkisi var ve bu puan türlerine göre değişiyor. Bu da üniversiteye giriş yolunun yüzde 60-70’inin hala LYS’den geçtiğini gösteriyor ‘’ diyen Kösegil, öğrencilerin doğru bir çalışma yoluyla rahat bir şekilde sıralamalarını istediklerini düzeye çıkarabileceğini ve hedeflerini yakalayabileceklerini vurguladı.

LYS ‘YE GİRMEYE HAK KAZANAN ÖĞRENCİLERE TAVSİYELER Ailelere, öğrencilerin ellerindeki somut verilere dikkat etmelerini ve YGS’nin toparlanabilir bir sınav olduğuna inanmalarını tavsiye eden Nazik Kösegil, ‘’Çünkü önümüzde LYS için çok fazla vakit kalmadı. Havalar değişecek daha da ısınacak bu da öğrencilerin motivasyonunu etkileyecek. YGS’den gelen puan durumu ve öğrencinin bundan memnun olmaması LYS’yi etkileyecek. Öğrencilerin tek tek bu olumsuzluklarla mücadele ederken bir yandan da ders çalışması gerekecek. Bunun için öğrencinin yapması gereken hedefini belirlemek ve hangi alanlarda sınava gireceğine karar vermek. Öğrenci, sınava gireceği alanda konu eksiklikleri, çözmesi gereken testler, denemeler, soruları belirlediği bir program yapsın. Bu programı sağlıklı bir şekilde uygulayan hiçbir öğrenci LYS’de başarısız olmaz. Öğrenciler hangi derse nasıl çalışmaları gerektiği, 3 ay içinde konuların ve derslerin nasıl toparlanıp başarıya ulaşabilecekleri hakkında öğretmenlerinde de destek alabilirler. Bu konuda tek başlarına mücadele etmek yerine öğretmenleri ve aileleri ile birlikte kendilerine 3 aylık bir süreç hazırlayabilirler’’ diyerek konuşmasını noktaladı. 

dikGAZETE.com
Haftanın Öne Çıkanları

Bade İşçil boşanmaktan vazgeçti

2016-03-22 16:33 - Magazin

Apple Watch için watchOS 2.2 yayınlandı

2016-03-23 03:32 - Teknoloji

Muhsin Yazıcıoğlu, kabri başında sevenleri tarafından dualarla anıldı

2016-03-25 17:28 - Genel

Dore Gold: Türkiye’ye minnettarız

2016-03-21 21:08 - Politika

Simge’den yaza yeni single

2016-03-20 13:27 - Magazin

Uğur Okulları Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil: ‘2016 YGS son 5 yılın en iyisi’

2016-03-26 03:27 - Eğitim

Kılıçdaroğlu’ndan Ali Sunal’a taziye telefonu

2016-03-25 01:05 - Politika

Antalyaspor Başkanı sitem etti: İlk maçta da...

2016-03-20 00:38 - Spor

Tahtalarla yürüyen adamın hayali gerçek oldu

2016-03-25 19:32 - Gündem

Tam 101 kişi !

2016-03-20 13:47 - Asayiş

İlgili Haberler

Konya'da 'Yayabüs' projesiyle öğrenciler güvenle okula gidiyor

17:33 - Eğitim

ÖSYM 18 sözleşmeli personel alacak

09:07 - Eğitim

Bingöl ve Tunceli'de kar yağışı nedeniyle taşımalı eğitime 1 gün ara verildi

23:47 - Eğitim

Bingöl'ün 2 ilçesinde kar yağışı nedeniyle taşımalı eğitime 1 gün ara verildi

23:42 - Eğitim

Antalya'da taşımalı eğitime 1 gün ara verildi

21:47 - Eğitim

Günün Manşetleri

Azerbaycan basını: Kazakistan'da düşen Azerbaycan uçağının Rus füzesiyle vurulduğu tespit edild

17:22 - Dünya

TCMB reeskont kredilerinde toplam faiz maliyetini düşürdü

17:18 - Ekonomi

Dünya Bankası, Çin ekonomisine ilişkin büyüme tahminlerini yükseltti

17:12 - Dünya

Tüketici derneklerinden kredi kartı kullanıcılarına "para puan" uyarısı

16:48 - Ekonomi

Gazze'deki hükümet: İsrail'in gazetecileri öldürmesi savaş suçudur

16:42 - Dünya