?>

Okul öncesinde “Çocuk Dostu Eğitim” ile gelecek nesiller yetişiyor

Uğur Okulları, özellikle okul öncesi eğitimde Milli Eğitim Bakanlığının ‘2023 Eğitim Vizyonu'nda da yer alan ‘çocuk dostu eğitim' anlayışı ile dikkat çekiyor.

Eğitim - 6 yıl önce

Uğur Okulları, Türkiye genelinde özellikle okul öncesi eğitimde ‘çocuk dostu eğitim' anlayışını uyguluyor. Okulun fiziki ortamlarından kullanılan materyallere, öğretmen kadrosundan öğretim programına kadar çocuğu esas alan ‘çocuk dostu eğitim' sayesinde çocuklar beceri ve iletişimlerini 21. yüzyılın gerektirdiği şekilde geliştiriyor, okulda nitelikli zaman geçiriyor.

Hem müfredat hem fiziki alanların yapılandırılması konusunda Bahçeşehir Üniversitesinden aldığı güç ile öne çıkan Uğur Okulları, okul öncesinden başlayan “çocuk dostu eğitim” ile öğrencilerinin her alanda gelişimini destekliyor.

Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şirin Karadeniz, çocuk dostu eğitimde, öncelikle çocuğun kendini güvende hissedeceği bir ortam bulunması gerektiğini belirterek, “İlk önce okulun etrafında, okulun içerisinde, kullanılan mobilyalardan materyallere kadar sağlıklı ve güvenli bir ortam olması gerekiyor. Bu güvenliğin bir de psikolojik boyutu var.

Çocuğun okula girdiği anda kendini güvende ve huzurlu hissetmesi lazım. Çocuğun yapacağı tüm etkinlikler, tüm öğrenme süreçlerinin buna uygun olması lazım. Okul öncesi dediğiniz zaman oyun ciddi bir iştir ve öğrenme aracıdır. Bu anlamda da çocuğun oyunla öğrenebildiği, işbirliğinde çalışmasını, iletişim ve eleştirel düşünme becerilerini, yani 21. yüzyıl becerilerini geliştiren bir öğrenme çevresinin tasarlanmış olması gerekiyor.

Bunun için de sadece düzenlenen materyaller yeterli değil. Öğretim programının çocuğun tüm yönleriyle gelişimini destekleyen bir öğretim programı olması lazım. Hem zihinsel, hem fiziksel, hem psikolojik hem de sosyo-duygusal becerilerinin tamamını destekleyen bir öğretim programı gerekli.

Bunun dışında kullanılan öğretim yöntemlerinin çocuk dostu olması lazım. Yani çocuğu dikkate alan, onun öz düzenleme becerilerini geliştirmesini sağlayan, okulun yaşayan bir okul haline gelebilmesi için öğretmenin de öğrenciye rehberlik ettiği bir süreç olması gerekiyor. Bu işin temeli öğretmendir. Öğretmenimizin kendisini geliştirip çocuğu desteklemesi gerekiyor.” dedi.

Kaynak: IHA

dikGAZETE.com

Haftanın Öne Çıkanları

Avukat Hasan Ölçer'in baba acısı

2019-02-17 21:22 - Gündem

Koçtaş Fix'in 19'uncusu Ankara'da açıldı

2019-02-18 17:20 - Genel

Nero Endüstri'nin başarı karnesi

2019-02-18 19:59 - Ekonomi

AKV Ankara Şubesi’nden “Davutoğlu konferansı”na açıklama!

2019-02-15 10:19 - Özel Haber

“Ömür boyu süren en ağrılı hastalık AS'nin tedavisi henüz yok“

2019-02-13 14:08 - Sağlık

Mardin'de minibüs devrildi: 3 ölü, 14 yaralı

2019-02-17 18:32 - Gündem

Türkiye'de 459 mavi bayraklı plaj

2019-02-16 18:32 - Çevre-Hayat

Türk dünyasına özel dergi

2019-02-13 16:02 - Gündem

CHP Genel Başkan Kılıçdaroğlu: Uzman ere verilen haklar sözleşmeli ere de sağlansın

2019-02-19 19:43 - Siyaset

Cumhurbaşkanı Erdoğan: Bedelli askerlik uygulamasını kalıcı hale getiriyoruz

2019-02-17 23:31 - Siyaset

İlgili Haberler

Okullarda ilk ara tatil için son ders zili yarın çalacak

14:33 - Eğitim

YÖK Başkanı Özvar: Mısır ve Türkiye ortak üniversite kurma kararı aldı

19:10 - Eğitim

LGS kapsamındaki merkezi sınav 15 Haziran 2025'te yapılacak

09:50 - Eğitim

Başçiftlik ilçesindeki tek lisede 18 öğrenci eğitim görüyor

13:47 - Eğitim

MEB'den '29 Ekim Cumhuriyet Bayramı' genelgesi

11:27 - Eğitim

Günün Manşetleri

Hazine ve Maliye Bakanı Şimşek, Asya Altyapı Yatırım Bankası'nı ziyaret etti

16:03 - Ekonomi

TCMB iki TL depo alım ihalesi açtı

15:58 - Ekonomi

Rutte, Trump'la ABD ve Avrupa'ya yönelik ortak tehditler konusunda uyumlu çalışılacağından

15:53 - Dünya

İngiltere Merkez Bankası, politika faizini 25 baz puan düşürerek yüzde 4,75'e çekti

15:48 - Ekonomi

Toyota'nın, mali yılın ilk yarısında net karı geriledi

15:43 - Ekonomi